忙碌+好笑的龍鳳雙寶媽日記

很多人都想抽公幼，省錢當然是最大的優點
但很多家長最擔心公幼的一點就是：教不多
所謂的教不多，就是指國小的東西教不多，ㄅㄆㄇABC都幾乎沒教，也沒教國小數學，甚至連寫字也沒有
雖然有些還是會象徵性教一點，但還是比不上私幼的進度
所以家長們就會＂恐慌＂，怕自己的孩子到時候要銜接小一時，會跟不上進度
甚至會一直叫老師多少要教一點，如果沒有，也要讓孩子提前去外面上正音班，安親班，就怕＂腦袋空空＂的孩子去到小一，也繼續腦袋空空

但我真的很想跟擔憂的家長說：心態比學到甚麼更重要

先來看一下成績，等等再來聊聊，我是怎樣陪伴雙寶升小一
首先是在幼稚園都沒在寫字的雙寶，寫出來的作業（不錯啊～）

期中考考卷成績

再來是期末考考卷成績




絕不是要炫耀，但我知道直接秀考卷成績是最快，讓有疑慮的家長能直接感受到
其實不超前讀書的公幼孩子，到了國小，只要認真學習，有耐心，負責任
就算是一開始有點落後，但後來也絕對都能跟得上進度的，不用擔心

首先是1.【家長的心態】
到了大班，你還是把孩子當嬰兒般寵溺嗎？事事都幫他做嗎？早上起不來也無所謂嗎？
那這樣對待孩子的心態，孩子到小一又怎能適應？更別說要學新東西
我在大班的時候，就幾乎放手給雙寶做自己＂該負責＂的事
例如：做簡易家事，洗澡，每天洗學校的餐碗，早上吃完早餐後，自行準備完畢後叫我，我才帶出門等等
因為我知道到了國小，很多事情必須自動自發，老師沒有時間一個一個擤鼻涕，一個老師要應付30個小孩，還要教課，怎麼可能像幼稚園一樣，關心到無微不至
所以我希望雙寶能早日具備正確的上學態度，像是不遲到，對自己負責任，今日事今日畢等

2.【孩子的心態】
你家的孩子知道甚麼是升小一嗎？還是當在幼稚園一樣，每天玩耍嗎？
讓孩子認識國小要幹嘛，作息是怎樣，老師會要求甚麼，是家長需要給孩子的事前教育
我在孩子大班的時候，就會時不時提醒他們，讓孩子了解媽媽不是故意刁難你們，而是在幫助你們
幫助孩子能順利銜接小一生活

3.【挑戰和毅力】
對於幼稚園的孩子，家長和老師都不免想要呵護，很多事都不會過度要求
但如果一直持續如此，其實對孩子並不是好事
所以在幼稚園的時候，就須給孩子一些挑戰，增加孩子的抗壓性，這樣孩子才會成長
像在光復附幼，雖然老師沒有教ㄅㄆㄇ，但教學採分區學習，完成關卡，展示作品
這些其實都是讓孩子去學習達成目標，進而到了小一，碰到新東西要學習時，孩子就會願意去挑戰，不放棄

4.【閱讀力】
注音，拼音，國語，甚至是理解數學題目，全都跟閱讀息息相關
光復附幼一直都很注重閱讀，閱讀區總是佔教室內很大的區域，我覺得有差
像弟弟本身就很愛閱讀，後來國語的造詞造句，對他而言都不是難事
到了小一，家長記得還是要跟孩子持續陪伴閱讀，大量閱讀課外讀物，這樣國語的拼音和寫字，就會越來越順，還有詞彙才會越來越豐富

5.【養成良好的讀書習慣】
小一最重要的是，培養出良好的讀書習慣
像很多公幼都沒超前教學，其實反而是好事，這樣能讓孩子專心認真聽老師上課
如果孩子什麼都會了，那他在課堂上還會想要認真聽老師上課嗎？
我還曾經放學後拎孩子再進班，就是為了問老師數學問題
因為我想告訴孩子，遇到不懂是你要去問老師，學到會，這不是媽媽的責任
在家我也會盯孩子，所以我們家並沒有在房間內寫功課，而是在客廳寫功課（我坐在旁邊餐桌做事）



寫功課的時候，需要保持安靜，沒人可以打開電視，連爸爸看FB影片太大聲，都會被我要求戴耳機
然後每天一定要確實核對作業，聯絡簿，整理書包

6.【多練習】
我家沒安親，所以我在家都會給孩子多練習
例如：老師說讀課文3遍，我就會要求讀到5遍
寫錯國字，要再用白板寫5遍那一個字
英文CD不只是聽完而已，我會再讓孩子自己說一遍，唸到熟
我也會去書局買考卷，如果有時間，讓孩子能在考前寫幾張來練習（不是天天寫哦～）
我覺得小一生很多還不懂甚麼叫念書，考試，尤其是讀公幼的，很多時候遇到挫折，並不是孩子不會，而是孩子不熟練
所以我覺得給孩子多練習是好事

7.【給一些小訣竅，增加學習的效率】
像是國語，我會上網把課本下載下來，然後用小畫家把所有注音消去
然後跟孩子核對聯絡本時，讓孩子唸＂無注音版＂的課本一遍
畢竟，注音只是輔助，認識國字才是最重要的



或是教數學時，就用樂高積木來教，感覺像是在學又像是在玩
像光復還要考英文口試，不善言辭的姊姊一開始常常緊張卡住，成績沒有很理想
於是我就用以前去英文補習班的方式來幫她，我拿錄音機幫孩子錄問答題的問句，然後空一段，讓姐姐去練習回答
反覆用錄音機練習過後，口試成績就有進步了
我連家裡的時鐘都＂增加花瓣＂來教孩子認識時鐘



8.【增加手部肌耐力】
很多家長都希望幼稚園就要給孩子練寫字，寫越多越好
但其實小肌肉還沒發展好時，寫字根本辛苦，甚至會讓孩子討厭排斥
在公幼，其實很多看似玩具的教具，都是訓練孩子的手部肌耐力
例如：LASY或是GIGO積木，編織，縫紉，拼小顆粒圖樣等
這些都是很重要的練習



因為到小一真的就是寫寫寫，寫不停
我發現手部肌耐力真的很重要，姐姐因為肌耐力不夠，所以寫字很慢，常常要休息，而且寫字也沒弟弟穩
反觀弟弟，因為從小愛畫畫，所以手部小肌肉很發達，寫字對他而言，很是輕鬆，常常被老師誇讚字很漂亮

9.【給孩子一些鼓勵】
可以自製獎勵方式，鼓勵孩子
像是我家就有笑臉表，集滿30個笑臉，就有一個小玩具
至於要怎樣鼓勵，我覺得要看家中規矩和孩子
有些孩子動作慢，有些孩子忘東忘西，有些孩子吃軟不吃硬，每個孩子都有需要改進和被鼓勵的地方
我覺得只有家長自己最清楚自己的孩子需要加強的地方在哪裡，進步的地方又在哪



但我個人不喜歡誇大的獎勵，小小的就好
因為我還是希望孩子知道讀書和做家事是自己的責任

10.【注音正音班】
如果真的很擔心的家長，那我推薦你讓孩子在暑期的時候，去學校附近的安親班上正音班
我本人並不反對上正音班
畢竟有些孩子理解時間需要更多，如果有稍微學一點，其實也是OK
對容易緊張的孩子來說，到小一也能放鬆點學習
對小一生活不習慣的或是散漫的公幼小孩來說，暑期上正音班，也當提前感受一下＂上課＂的感覺和收心
但我並不推中班之前就開始學，因為這樣就變成超前學習或是因為太小，根本沒有學習效果（浪費錢）

11.【學校生活】
小一除了課業要學習，也需重視孩子在校的生活狀況
如果當孩子在學校都不開心了，學習又怎能順利？
不是說要介入孩子的學校生活，但比起成績，我認為更應該多多關心孩子在學校開心嗎？
像我每天在睡前都會問孩子：你跟我說今天一件開心的事和一件不開心的事
一起分享開心的事，哈哈大笑，順便也可以知道孩子在校狀況，讓孩子了解，其實上學雖然有點累，但還是蠻愉快的
不開心的事情，我們就來一起解決，別讓不開心的事，持續困擾著孩子上學的心情
像有些家長也很有心，為了順便了解孩子在校狀況，也會抽空到學校當愛心媽媽，晨光媽媽，志工家長（例如一起參加校外教學）
我覺得這都是很不錯的關心方式

12.【家長有耐心和時間】
說到底，就是需要給孩子時間
公幼的孩子本來就沒有像一些私幼孩子的超前學習，所以一開始會落後都是很正常的
但有時候其實是家長自己看不開，過不去，所以很擔心
反而讓孩子也很著急，自信心低落
所以想讀公幼的家長心態真的要先自我調整好，先別老是擔心跟不上
應該要相信老師，跟著老師，一起教導孩子，陪伴孩子一同成長，我想孩子絕對不會
差到哪

銜接小一，一直都是公幼的罩門
的確很多公幼家長都說，感覺孩子去小一像是＂震撼教育＂
問題一堆，家長每天也都氣得半死
但老實說，哪個孩子沒問題，每到一個新環境，本來就是要去適應
公幼雖然感覺沒教沒寫，但老師著重生活態度的教育和教導孩子觀察練習新事物，給孩子更多運動與空間發展
這些其實都跟小一生活息息相關的

讀公幼讓我也學習到很多，不光只是省錢而已
老師和環境的影響更是牽動孩子的生活習慣和學習態度
也不是說所有的公幼都一級棒，但光復附幼我們自己讀過，真的是很不錯
雙寶也渡過了很美好的幼稚園生活，現在小一也都順順利利

其實人生的道路還很長，不要怕輸在起跑點上
享受過程和到達終點才是重要的！！

＊台北市政府教育局公幼招生公告：
https://www.doe.gov.taipei/News.aspx?n=F51117419574D4FE&sms=78D644F2755ACCAA
＊認識光復附幼：
http://airhot.tw/aabm
＊讀公幼好嗎？沒教ㄅㄆㄇ好嗎?✏️光復附幼讀後感想：
http://airhot.tw/aabo